幼儿园古诗100首我和小朋友一起探秘古代诗人的智慧宝库
在一个阳光明媚的周末，我带着我的小朋友们来到了我们幼儿园的小图书角。今天，我们要做的事情不再是画画或者玩耍，而是一场时间旅行，一场回到古代诗人的世界的奇妙之旅。
我拿出了那本《幼儿园古诗100首》，里面收录了许多适合孩子们学习和理解的经典古诗。每一首诗都像是一个宝藏盒子，里头藏着智慧、情感和美丽的语言。
“为什么说这些老旧的东西对我们有用呢？”小朋友们好奇地问道。我告诉他们，古诗就像是一面镜子，可以反映出我们的生活和内心世界。而且，它们使用的是一种特殊的语言，这种语言既可以让人听起来很酷炫，也能帮助我们更好地表达自己的想法。
第一首是李白的一句：“朝辞白帝彩云间。”我解释给孩子们说，这句话里的“白帝”指的是长江中的琼花山，那里的云朵非常漂亮，就像是彩色的云朵飘浮在天空中一样。这让我想起了孩子们经常说的“飞机”，也许他们知道，飞机能够把人们带到不同的地方一样。
接着，我们读了一首苏轼写给他的女儿苏小妹的一封信中的几句：“卿父以身作则，为卿除恶绝祸。”这段话传达了父亲对女儿深深的情感，以及希望女儿远离一切不好的意思。我看到几个小朋友微微点头，他们似乎明白了这一点，即使年龄还小，但也开始懂得什么是爱和保护。
接下来，我们一起诵读了一首唐代王维写的大自然景物描写：“独坐幽篁思故人，绿水青山入画中。”这个故事讲述一个人坐在森林里怀念远方的人类情感，让孩子们联想到自己是否也有过这样的感觉，或是在与亲友分开时的心情？
最后，我们选了一首宋代柳永写的情侣相思词：“月下独酌忆君何处？只愿夜未央，不见君侧梦断床。”这篇文章通过月下的孤独来表达爱人的思念，让我想到那些午后放学后，小朋友可能会因为家长晚些时候回来而感到寂寞或忧伤，但是只要记住，他们并不孤单，因为有爸妈、老师以及伙伴陪伴在身边。
结束时，我问大家：今天你最喜欢哪一句歌词或者哪一位古人的名字？孩子们兴奋地说出了各自选择的话语，有一些甚至想要去找这些名字背后的故事。这个活动虽然简单，却教育了他们关于历史文化的一个片段，同时增进了解与同伴之间的情谊。在未来，当他们成长为文学爱好者或艺术家时，他们将不会忘记这种初次接触于童年时代所产生的情感联系。