唐诗小朋友的宝藏书shelf
在这个温馨的小环境里，孩子们聚精会神地背诵着那些古老而又生动的唐诗。每当他们用自己的童音轻声吟唱时，那些曾经只属于大人世界的文字，就这样悄然间走进了孩子们的心房。
诗歌与游戏相结合
老师拿出一本装饰精美的唐诗集，开始向孩子们讲解每一首诗的含义和背景故事。随后，她提出了一个有趣的问题：如果我们要把这首诗变成一个游戏，我们会怎么做？孩子们兴奋地讨论起来，一边想象着如何将词语转化为动作，一边也在脑海中构思起了一系列与诗句相关联的小游戏。
创意绘画传递情感
老师给每个孩子分发了一张白纸和一些颜料，并告诉他们，要以《静夜思》中的“床前明月光”为主题，创作一幅表达自己对月亮的情感绘画。有的孩子选择描绘月亮下面的花朵，有的则是那个孤独守夜的人物形象。而有些则更直接地使用黑色涂抹上半圆，以此来表现那份深邃和寂静。
唐代历史探索之旅
通过学习这些唐代伟大的文学作品，孩子们不仅学到了语言表达，还了解了那段历史上的风土人情、社会文化等多方面知识。这让他们对于那个时代产生了浓厚兴趣，他们开始好奇地问起关于李白、杜甫等大师的一切问题，从而展开了一次充满激情探索历史的旅行。
朗读节目——增强记忆力
为了加强记忆力，每周末学校都会举办一次小型朗读节目。在这个活动中，每个班级都挑选几位学生来展示他们已经背熟的一两首唐代诗歌。通过公布时间和地点，让全校师生都能参加，这样既能够提升学生参与感，也能让更多人看到其他同学努力学习的情况，从而激励大家一起努力进步。
唐宋八家散曲乐器伴奏演奏会
为了让儿童更加亲近音乐，同时也提高他们对古典音乐艺术鉴赏能力，学校组织了一场特别的演出——以《渔家女·山高水长》作为主打曲目，由特邀专业乐队提供伴奏，而由选出的优秀学生进行独唱或合唱演出。这场盛事吸引了许多家庭成员前来观看，让儿童从观众变成了真正的小主人公，在舞台上尽显才华。