古诗十五首何其精选
在小学教育中，小学一年级的小班学生是学习的基础层面，他们需要接触到的文学作品往往选择性地包含一些经典和易于理解的内容，以帮助他们培养阅读兴趣、语言能力以及对文化传统的认知。小班必背古诗15首，就是这样一种精心挑选的课程安排，它不仅能够帮助学生建立起与中国传统文化紧密联系的人文素养，也为孩子们提供了一种与历史相连的心灵食粮。
《出塞》：军旅生涯中的凄美
《出塞》的开篇“马革裹尸来，不夺君子酒”展现了战士回乡后的凄凉情景，这首诗让我们感受到了战争带来的痛苦和家国情怀。这样的主题对于年幼的孩子来说虽然难以完全理解，但通过老师引导，可以启发他们对历史事件有所感悟，对国家大事有一定的认识。
《静夜思》：夜晚的心声
李白这句“床前明月光，疑是地上霜”的名句，让人联想到一位在寂静之夜独自思考的情形。这首诗能够激发孩子们对于自然美景和内心世界的探索，同时也能锻炼他们观察细节、想象力的能力。
《问刘十九》：友谊与忠诚
此诗表达了作者对朋友刘十九忠诚不渝之意，“我欲言言，而言不从”，反映出人们之间深厚的情谊和坚守信仰的心态。这段文字可以引导小孩了解到友情与忠诚在人际关系中的重要性，以及如何去珍惜这些宝贵的人际关系。
《早发白帝城》：壮丽江水春光
杜甫描绘了一幅壮丽江水春光图，既展示了作者对自然风光的赞美，也反映了他眼中江水之广阔无垠。这种描述方式可以激发孩子们对于自然界美好方面的一种欣赏力，并且增加他们对于艺术表现形式多样性的认识。
《登鹳雀楼》：高楼上的遥望
王之涣借助鹳雀楼这一天然屏障，用“举头望明月，低头思故乡”的方式，将个人感情融入到宏大的自然景观中。这类似于小孩将自己的生活体验融入日常学习活动中，从而更容易被接受并记忆下来。
除了以上几首，还有其他十二首古诗，如：
《静夜思》
《行路难》
《游园不值》
《咏柳》
《滕王阁序》
《送元二使安西》
《题都桥·近岁罢官赋闲居时偶作寄兄琐语》
这些都是中华民族宝贵遗产，每一句都蕴含着丰富的情感、深刻的人生哲理以及浓郁的地理气息。在教师指导下，小学一年级的小班学生通过不断学习和实践，可以逐步领悟这些古诗背后所蕴含的问题意识、社会责任感及个人的价值追求等核心价值观念，使得每一次背诵成为一次精神成长的大课堂。