《静夜思》与《出塞》

在中国古代文学中，有两首诗常被安排在小学语文课本中，这两首诗分别是唐代王之涣的《静夜思》和唐代李白的《出塞》。这两首诗虽然风格迥异，但都有着深刻的情感内涵。

王之涣的《静夜思》，以其简洁明快的语言，表达了作者对家乡、亲人的深切怀念。它不仅是一种抒发个人情感的手段，也反映了当时社会上对于安居乐业和家庭生活的一般向往。每个孩子通过学习这首诗，可以理解到古人对于家园情感上的追求，以及他们对于温馨安全环境的心理需求。

李白的《出塞》，则是充满了雄浑壮阔气势，它描绘了一幅战事频繁、英雄豪杰辈出的边疆景象。这首诗不仅展现了李白超凡脱俗的大才华，更传递了一种民族自豪感和勇敢精神。在学习这首作品时，小学生可以从中体会到历史文化中的英雄主义精神，以及中华民族在漫长历史征程中的英勇奋斗。

《相见欢》与《别离愁》

另外两首经常被选入小学课本的是宋代苏轼的《相见欢》和清初曹雪芹所著小说红楼梦中的贾宝玉与林黛玉分手场景里的摘录“别离愁”。

苏轼在《相见欢》中，以极富节奏感的声音描绘一段美好的聚会场面，表现出了作者对友情、爱情以及生命乐趣的一种热烈赞美。这篇文章能让孩子们认识到欣赏生活美好瞬间并将其珍藏于心头，是一种积极向上的生活态度。

“别离愁”则是红楼梦中宝黛两人因缘际会又不得不分开留下的遗憾感情。这个片段展示了一种悲剧性的爱情故事，也反映了封建社会女性命运多舛的一个方面。在讲解这些内容时，小学生能够理解不同的人生选择及其背后的复杂心理状态，从而培养自己的同理心和批判性思考能力。

《早发白帝城》

唐代杜甫创作过许多著名作品，其中包括他晚年写就的一篇名为“早发白帝城”。这篇文章描述了一个清晨，作者独自一人乘船经过重庆附近江油旧址——大渡口（今称为武隆），目睹人们忙碌地准备着各种工作，这些景象给予他无限敬佩之意。

这部作品不仅展现了杜甫作为一位伟大的现代人，他具有强烈的事实观察力，还体现了一种时代背景下人民勤劳工作的情景。而且这种优雅简练的小说也教导我们要珍惜时间，不要浪费每一次机遇，每一个细微动作都值得尊重，这样的教育意义对小学生来说非常重要。

《登鹳雀楼》

刘禹锡的小曲子“登鹳雀楼”，也是学校教学材料之一，它用轻松幽默的手法讲述自己站在高楼上，看着远处飞鸟戏鸭，而自己却只能望眼欲穿地想像那些自由翱翔天空的情形。这样的文字既透露出刘禹锡胸怀广阔的心境，又带有一丝哀伤，对于孩子们来说很容易引起共鸣，并激励他们去探索更宽广的人生世界。

《问君此去几何？》

最后，我们还可以提及另一句流传至今的小学课本里的成语：“问君此去几何？”这是唐朝赵嵩所作，其含义很简单，就是询问某人离开我这里多远。但这个短短几个字，却蕴含着深刻的人生哲理。当小朋友学习这种成语，他们将学会如何用最少的话来表达最丰富的情感，同时也能领悟到人类沟通交流不可或缺的一部分，即使是在今天信息爆炸的情况下，用简洁直接的话语才能触及对方心灵核心，因此提高交际技巧成为必要技能之一。